Gör egna berättelser

Storybird erbjuder dig att göra fina berättelser med vackra illustrationer. Det finns också möjlighet att samarbeta med andra.

Storybird Quick Tour from Storybird on Vimeo.

Unga svenskar o Internet 2009

Visste du att barn till högutbildade föräldrar använder Internet tidigare än andra? Att det inte finns några digitala infödingar och att typen av Internet-användning varierar starkt beroende på ålder... Mer intressant läsning i rapporten "Unga svenskar och Internet 2009" (IIS, Medierådet och .SE).

Från framtidens lärande

Jag gästbloggade på Fratidens lärandes egen sida under konferensen i Nacka. På sidan hittar ni allt från Diu:s skolIT-konferens. http://www.diu.se/framlar Förhoppningsvis lägger de även ut presentationerna där några var riktigt bra..

Här är mina reflektioner i tidsordning;

In i skiten

OECDvanligt märkligt

Torun ägde..

Möjligheter och vedermödor

Action!

Inspirerande artikel om IT i förskolan i Askim

Läs om ...hur"datorn gör sitt intåg" på Hyltevägens förskola. Nancy Magnusson berättar i Tidningen Sydväst..sid 4-5

Studio Ett P1 radio om "en till en"

....intressant radioprogram om lärande och datorer i skolan Lyssna här
Personliga skoldatorer
Allt fler skolor använder sig av datorer i skolan och vissa har gått så långt att de ger sina elever varsin egen bärbar dator, men har verkligen undervisningen förbättrats i och med datoriseringen? Reportage av Anders Diamant och medverkan av Peter Carlberg, IT-expert Skolverket. Studio Ett.2010-01-18.

Hippt med Heppell

Cumberland Hotel, Marble Arch, ett hippt hotell helt klart och i konferensavdelningen sitter några hundra(!) svenska skolmänniskor och lyssnar till professor Stephen Heppell. Jag vet att vi skrivit om honom tidigare och uppmanat er till att gå in på http://www.heppell.net/ Gör det. Han har mycket att säga och presenterar på ett spännande sätt, det handlar om värden för framtiden och vad vi i skolan bör fokusera på; elevernas möjlighet att samverka och utvecklas med tekniken..
Dessutom; hans undersökning bygger hela tiden på barnen och studenterna, det är deras upplevelser som är basen och det är när de får ansvar för sitt lärande även i skolan som vi är på rätt väg. Öppna klassrummen och arbeta tillsammans, både vuxna och barn..

En intressant reflektion; vår behov av att göra struktur av alla nyheter för att få det att passa i färdiga modeller och strukturer, vi gör piloter, vi implementerar, vi förvaltar och vi utvärderar. Samtidigt utanför fönstret rusar världen förbi.. Som Heppell sa, det gäller att hoppa på tåget på stationen..
Bilden nedan visar en liten tös som just har öppnat ett program på iPhonen. Kommer hon visa samma tålamod med en skola utan tekniska hjälpmedel som vi var, undrar Heppell;

Tre D och PSP

Första dagen på mässan är som vanligt, ett virrvarr av intryck och interaktiva tavlor. Men tittar man under skalet så händer det självklart saker. Idag fastnade vi för de portala lösningarna, en PlaystationPortable PSP som med kamera kan kopplas till sådana där små koder som man kan se i tidningarna och som programmeras till vad du vill, när kameran zoomar in koden så spelas det upp en scen. För skolans del? Ja det blir självklart vad du gör det till men tänk dig elever som programmerar fakta som presentation till andra elever? Det finns kraft i detta. Dessutom hade de en lösning där man via PSP direktsänder "TV". Eleverna kan filma och sedan streama ut i realtid. Eller om du så vill, lärare kan filma lektioner eller studiebesök och andra än de på plats kan följa händelsen.
Se mer:
http://www.connectededucation.com/
http://uk.playstation.com/psp/news/articles/detail/item121689/

Hittade också en liten webblösning där man kan göra små undersökningar/tester via ett webbgränssnitt som sedan kan visas i iPhone/iPod eller annan portabel enhet. Man kan också publicera via SCORM i exempelvis Hjärmtorget eller andra lärplattformar.
Det mobila kopplas samman med det du har på webben och denna utvecklingen är intressant.

Trenden när det gällde interaktiva tavlor var annars 3D. På en smartboard kan man exempelvis visa ett löv eller en snäcka via dokumentscanner, betraktaren ser den i 3d och man kan rotera och titta på olika vinklar. Det finns också exempel på hjärtan i 3D där du kan ta dig in via aortan och ner i hjärtats delar, en för(s)mak på vad som komma skall.. :-)

Annars kräver mässan att man själv tänker till, det finns många produkter som bara är en ny övningsbok på datorn och man kan luras av flashiga presentationer och glassig yta. Men det är väl det som den gode pedagogen ska se igenom? Att hela tiden se barnets lärande framför sig? Samtidigt ska man inte underskatta den kretivitet som kan skapas i att använda produkter som faktiskt "bara" är roliga och lustfyllda. Vi såg häftiga exempel på golvprojiceringar där fiskar simmar och när du rör dig över vattnet så blir det vågor. Fast det finns å andra sidan även på Allum..