fredag 4 april 2008

Bo Dahlbom

Bo Dahlbom, exklusivt för Hjärntorget..
Läs om Bo Dahlbom:
klicka här

Angus King på Burgården!!


Igår hände det.. Angus King kom som en filmstjärna och förlöste våra själar.. Eller nåja, i alla fall gav sin bild av det som många av oss redan ser som en självklarhet: KLART TJEJEN SKA HA EN DATOR! Och grabben.. ;-)

Angus King, fd guvernör i Maine USA som 2002 tog beslutet att förse alla 6e- och 7eklassare i delstaten med en bärbar dator.. Ett inte helt okontroversiellt beslut då "folket" hellre såg att eleverna fick motorsågar och annat som matchade delstatens traditionella verksamheter. Angus blickade dock längre fram och såg i en ovis framtid två saker som självklara; tekniken utvecklas och det är våra barn som ska leva i den nya världen. Med pondus och med förnuftets självklarhet beskrev sedan Angus utförligt om resan Maine har upplevt; från att vara en liten provins uppe i nordost till att bli en plats på kartan som spjutspets när det gäller framtidens skola. Självklart har Maine en lång resa kvar och lika självklart är inte satsningen på en dator till alla isolerad till det och gott nog utan mycket av det vi diskuterade i samband med föreläsningen var just också det faktum att allt hänger samman. Datorn är en del, en naturlig sådan men funkar inte i sin ensamhet utan ska kopplas till både pedagogiska idéer och kompetensutveckling. Som Angus uttrycker det; "Datorn ska vara en förlängning av armen", som Annika Sörenstams golfklubba och det blir den inte om vi begränsar användningen till40 min i veckan i en s.k. datorsal. Angus gjorde vidare liknelsen med pennan. Hört talas om pennlabb någon!? (Skrivsalar har vi dock genomlidit..)

Angus hjälpte oss att förtydliga det mantra som vi ofta hamnar i, datorn handlar inte om teknik bara utan är en del av pedagogiken, metodiken och, framförallt samhället..

I samband med Angus besök fick jag också förmånen att belysa frågan även utifrån andra tänkares perspektiv. Roger Säljö har ni redan sett här på bloggen när han förklarar att internet i grunden förändrar undervisningen. Jag kryddade dessutom med Bo Dahlbom, professor på IT-universitet som tydligt bekräftar det Angus pratar om, ska vi hänga med i skolan så ska vi vara en del av samhället och förbereda våra barn för detta. Om vi inte, som Bo Dahlbom uttrycker det, vill se skolan som ett kloster befriat från allt utanför skolans dörrar..
Jag ska lägga ut min intervju med Bo men först, en artikel från i fjol om Maine och Angus som kan ses som ett kompliment till gårdagens seminarie. Klicka här för artikel!

Learning 2.0 - på måndag..

Jag har skrivit en recension till Learning 2.0-boken som vi tidigare relaterat till. Klicka här för att läsa artikeln som finns i tidskriften diu.ses senaste nummer!

På måndag har vi vår minikonferens om Learning 2.0 med hopp om att detta blir startskottet på flera spännande utvecklingsarbeten runt om i stan.

Vi tänker dagen som mkt öppen, dvs, ni som deltagare är bärare av vad som händer. Vi sitter inte inne med svaren. Vi börjar dock med en samling där vi försöker reda kring begreppet Learning 2.0 och vad det kan tänkas stå för, sedan öppnar vi dörrarna för kreativiteten.. :-)

Tyvärr har vi fått återbud från flera duktiga och kreativa personer som varit anmälda men vi ska nog få till det bra ändå. Om du som läser detta vill vara med och inte är anmäld så kom.. Dessutom, du som redan är anmäld, ta med en kompis. Vi har gott om plats.

Vi bjuder på fika, lunch står du själv för.

tisdag 25 mars 2008

Film från Maine om one to one

Titta gärna på detta;
http://bilder.concecvent.com/Skowhegan%20MS_Longversion_ipod.m4v

Podsändningar i skolan ökar elevernas motivation

"Sammanfattning: Elva klasser från olika delar av Sverige deltog under
läsåret 2007 i ett projekt där lärarna gavs möjlighet att producera
korta filmsekvenser, s.k. podsändningar, som via Internet gjordes tillgängliga
för eleverna. Eleverna kunde också ta del av podsändningarna
med hjälp av iPods, bärbara mediaspelare. Innehållet och utformningen
lämnades helt åt lärarna att bestämma. De flesta podsändningarna
innehöll i stort sett samma saker som lärarna presenterade under
vanliga lektioner. Resultaten från studien indikerar att elevernas intresse
för matematik och motivation att arbeta med matematik ökade
tack vare användandet av podsändningar och iPods."

Av Tomas Bergqvist, Brian Hudson,
Johan Lithner and Krister Lindwall.
UFM1, Umeå Universitet.

Ladda hem rapporten här!

Nytt från TED Once Upon a School

spännande projekt.. Barn skriver tillsammans.. http://onceuponaschool.org/

tisdag 18 mars 2008

Ny träff om Learning 2.0 och djupdykning i..

.. i de verktyg som vi diskuterar..

Podcasting, blogg, sociala bokmärken, wikis, bild och Video on demand, foto- och bilddelning, virtuella världar och sociala nätverk, portal och Google apps..

Vad är detta? Hur påverkar det lärande? VI TESTAR!

Lite kort varsel är det men vi vill göra detta snart för att få igång ev. piloter ute..
Hoppas att ni kan frigöra er och vara med, om inte hela dagen så delar av den..

7 april
8.30 - 14.00
Center för Skolutveckling
Skeppsbron 4 vån 5 (obs "nya" lokaler)

Syftet med dagen är att flera av oss ska på möjlighet att bilda oss i de nya verktygen samt att initiera pilotgrupper. Vi tänker oss därför att ni som är på gång att starta piloter gärna kan ta med er kollegor som ev. ska arbeta med projekten. Vi har rikligt med tid till vårt förfogande och vill man hålla på längre än till 14 så går det naturligtvis bra..

Anmälan:
http://www.tervix.se/skolutvecklingsenheten/events_details.asp?id=451
Ytterligare lästips om detta:
http://www.learntech.se/blog/Lists/Posts/Post.aspx?ID=65